Accueillir les résultats 🫶


C’était une semaine chargée en émotions.

On a pleuré de joie, de trouille, de peine, de rage … en tout cas, on a beaucoup pleuré 😭

Je dis “on” car je me sens pleinement concernée par les résultats des candidats que j’accompagne (de près ou de loin ;-)

Pourtant c’est interdit ❌

Dans la formation que j’ai suivi pour être coach, on nous apprend à ne pas “plonger dans la piscine” avec les coachés. Mais, c’est comme tout, il y a la théorie et la pratique 🤷‍♀️

L’agreg c’est, avant tout, une aventure humaine incroyable et … on n’est pas des robots (hein, 🤖Carole ?)

Quand ça fait mal … ça fait très mal, surtout quand on a l’impression d’avoir tout donné.

Mais quand on réussit ce truc qui nous paraissait insurmontable, c’est jouissif.

(Pour la petite histoire, quand j’ai vu mon nom sur la liste des agrégées, j’ai pleuré de joie. C’était la première fois de ma vie que ça m’arrivait 👀)


👉 Aujourd’hui j’ai TROIS messages pour toi.

1️⃣ Il y a encore des candidats qui sont sidérés d’être admissibles!!

Non, mais ça c’est plus possible 🤯

Tous les ans, je te dis que même si tu penses avoir foiré les écrits, il faut quand même s’y remettre pour l’oral sans attendre les résultats.

Et, chaque année, je reçois des messages “ OMG, je suis admissible, je ne m’y attendais tellement pas”


2️⃣ Si tu n’es pas admissible.

Ne regrette pas d’avoir suivi mon conseil et d’y avoir cru jusqu’au bout. Si tu étais dans la situation inverse, tu t’en voudrais d’avoir lâché l’affaire.

➡️ Prends le temps d’accueillir les émotions.

Colère.

Frustration.

Tristesse.

Désespoir.

Découragement.

Honte (je crois que la honte, c’est la pire🙈)

Il n’y a que ceux qui n'essayent pas qui n’échouent jamais.

➡️ Ne fais pas l’erreur d’écouter la petite voix qui te dit “t’es nul.le”, “ t’aurais pas dû”, “c’est pas pour toi ce concours”, “t’as perdu ton temps”...

Ce n’est pas la voix de la raison.

C’est ton cerveau reptilien qui veut te protéger et te convaincre de ne plus jamais te mettre en danger en sortant de ta zone de confort.

➡️ Avant de faire un quelconque bilan et de prendre des décisions hâtives, laisse-toi le temps de digérer la nouvelle.


3️⃣ Si tu es admissible et que tu es mort.e de trouille… c’est NORMAL

J’ai même des admissibles qui me disent qu’ils préféreraient ne pas l’être car ils sont terrifiés d’échouer si près du but.

NB: Généralement il y a 1 admissible sur 2 qui est admis.

➡️ Tu vois il n’y a pas de situation confortable.



Je te laisse avec un petit message en vidéo et je te dis à la semaine prochaine.

video preview

Marie

🧑‍🎓 Marie MOTARD

Ma devise préférée : "Le succès est inévitable" Dans cet état d'esprit, j'ai créé une méthodologie simple pour réussir l'agrégation sans sacrifier sa vie personnelle. Si j'ai réussi à obtenir l'agrégation d'anglais sans avoir fait d'études d'anglais, vous le pouvez aussi.

Read more from 🧑‍🎓 Marie MOTARD
confidentialité absolue

Tout est secret. Le mot d'ordre est : discrétion absolue. Page d'accueil IMAG'IN Il nous a été rappelé 50 fois que tout ce qui circulait, à l’écrit ou à l’oral, lors des réunions entre membres du jury du CAPES était strictement confidentiel. C’est pourquoi je ne vous parlerai en aucun cas du contenu de ma réunion d’hier mais bien de mon ressenti. J'ai envie de vous partager mon expérience pour plusieurs raisons: 1) Le parallèle avec l'atmosphère des oraux de l'agreg est évident et c'est une...

idées de génie

Il n’y a pas de recette magique pour réussir l’oral. Pourtant, tout le monde y va de ses bons conseils … moi y compris 🤭. Si je suis parfaitement honnête avec moi-même, ma formation EPC n’est autre qu’un modèle. Il n’y a qu’à suivre les instructions pour réussir. Ce qui voudrait dire que c'est une recette toute faite. Or, c’est en contradiction avec l’esprit de l’agreg. En réalité, ce qui va faire la différence entre les candidats, c’est leur capacité à choisir le bon outil au bon endroit....

enseignant en souffrance

Je suis encore sous le choc. C'était ma parole contre celle d'une gamine de 12 ans. J'aurais pu finir avec un casier judiciaire. Tout ça pour un carnet. Cet incident malheureux m'a inspiré une réflexion collective sur notre capacité à poser des limites. J'enseigne à mi-temps en REP et à mi-temps à l'INSPE. Je fais constamment le grand écart entre les 6ème et les Masters. Jusqu'à présent, mis à part les problèmes d'emploi du temps et de transport, j'appréciais la variété de mon travail. Mais,...