Il n’y a pas de recette magique pour réussir l’oral.

Pourtant, tout le monde y va de ses bons conseils … moi y compris 🤭.

Si je suis parfaitement honnête avec moi-même, ma formation EPC n’est autre qu’un modèle. Il n’y a qu’à suivre les instructions pour réussir. Ce qui voudrait dire que c'est une recette toute faite. Or, c’est en contradiction avec l’esprit de l’agreg. En réalité, ce qui va faire la différence entre les candidats, c’est leur capacité à choisir le bon outil au bon endroit. Autrement dit, tout se joue dans leur habileté à jongler avec des stratégies pré-construites pour être en mesure de les adapter au dossier sur lequel ils vont passer.

Certes la distinction entre inspiration et plagiat est ténue, pourtant c’est exactement cela qui fera la différence entre les prestations.

“ Same but different ”

✅ Respecter les conventions avec une touche d’originalité.

👉Ce qui m’amène au thème du jour: LE SUJET

Pour moi, on accorde beaucoup trop d’importance au fait d’être “inspiré.e” par le sujet.

On a cette croyance que selon le sujet, les idées vont fuser 🚀… ou non . Donc, on fait dépendre notre réussite d’un facteur qu’on ne maîtrise pas. ⚠️DANGER ⚠️

Je ne vais pas dire le contraire, certains sujets nous parlent plus que d’autres mais ça ne veut pas dire qu’on va mieux les réussir.

Pour t’en convaincre, je te propose de revenir sur la genèse d'une idée.

Je ne t’apprends rien quand je te parle d’intertextualité.

Tous les artistes reconnus se sont inspirés d’artistes qui les ont précédés. On ne compte plus le nombre de réécritures de Roméo et Juliette alors que Shakespeare s’était lui-même inspiré d’un conte italien de Luigi Da Porto intitulé "Historia novellamente trovata di due nobili amanti" (1524).

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​Pourquoi ne pourrait-on pas faire pareil?

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Tu vas me dire que j’ai peut-être visé un peu haut en prenant l’exemple de Shakespeare 🤔 mais je suis sûre que tu as compris le concept.

➡️ La question à te poser est : “Comment passer du copier-coller ◽ au copier-créer 💡?”

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Ta probabilité de réussite ne dépend pas du sujet mais de ta capacité à transposer des idées, des concepts et des méthodes pour créer du neuf avec du vieux.

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C’est bien beau la théorie, mais concrètement comment fait-on?

Ce que je remarque c’est que l’inspiration ne vient pas en creusant un sujet mais au contraire en s’inspirant de domaines connexes voire même complètement arbitraires pour façonner de nouvelles idées.

Ça m’a frappé cette semaine en écoutant une khôlle sur un poème de Vigny en Lettres Modernes, j’ai immédiatement pensé à la manière dont je pourrais transposer les procédés d’analyse et d’interprétation si je tombais sur une poésie en anglais. C’est justement parce que je ne maîtrise pas le thème en question (Vigny) que ce qui me saute aux yeux ne sont pas les idées, mais le raisonnement. Ça tombe bien car c’est ça qu’on peut réutiliser 🤩

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⬇️ Je vais te donner un autre exemple de ce que j’entends par sujets connexes.

J’ai toujours pensé que ce qui m’avait permis de me démarquer à l’agrégation, c’est justement de ne pas avoir fait d’études d’anglais.

Je suis arrivée en prépa-agreg avec 🧳 un bagage de “manager”.

J’ai traité ce concours comme j’aurais pu le faire dans mes anciens jobs. Au lieu de passer un examen, j’ai fait de la gestion de projet. Je me suis détachée du “OMG je ne suis pas bilingue et je déteste la littérature” pour aborder l’année avec un mindset d’entrepreneur. Je me suis dit “il y en a qui y arrivent, je vais regarder comment ils font et faire pareil … mais à ma sauce”.

Donc, je me suis inspirée:

• de mes profs
• de mes camarades de promo (qui avaient 15 ans de moins)
• d’anciens candidats
• de ceux qui sont déjà passés par là
• d’autres examens de haut niveau
• de sportifs de haut niveau
• et de ma propre expérience dans d’autres domaines.

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Je suis convaincue que la différence est un vrai avantage compétitif, alors ne cherche pas à gommer ce qui te rend singulier 👀.

Avoir un profil atypique, de par notre parcours, nos affinités et même nos expériences de vie est un atout. C’est ce qui va te permettre de répondre à une norme tout en faisant preuve d’originalité. Il ne faut pas gommer ce qui te rend unique pour faire comme tout le monde. Si au contraire, tu penses que tu as un parcours classique ... think again!

La preuve par l'exemple​
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Cette semaine, j’ai eu le plaisir de faire passer une khôlle à un élève qui a clairement dépassé le maître.

👏 B.R.A.V.O

Benoit s’est approprié tous les concepts de ma formation auxquels il a rajouté son expertise. Non seulement, il a su ré-utiliser à bon escient les outils et la méthode, mais grâce à sa touche personnelle il m’a scotché. Je n’ai aucun mal à admettre que je n’aurais jamais pu faire mieux. Et, c’est tant mieux!

PS: je pourrais me dire que si mes élèves sont plus forts que moi je n’ai plus ma place comme enseignante. Mais, au contraire, je me dis que j’ai rendu les contenus suffisamment explicites pour que tout le monde puisse devenir expert.

Bonne semaine à la découverte de ce qui te rend unique ⭐
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​Marie