Le paradoxe.

Quand je pars en vacances, j’en mets partout. Quel que soit mon lieu de villégiature, c’est le bordel.

Pourtant chez moi, c’est tout le temps la plupart du temps nickel 🌟

Ça fait des années que je fais ce constat, mais cet été j’ai enfin compris pourquoi.

C’est tout simple.

Chez moi chaque objet a une place attitrée.

Donc, il suffit de remettre les objets à leur place pour que les espaces de vie restent rangés.

Quand j’arrive dans une chambre d’hôtel, par définition ce n’est pas chez moi.

Si je ne fais pas l’effort d’attribuer une place à chaque chose que je sors de ma valise (et de m’en souvenir!!!), c’est le Bronx.

Et, comme je me suis pré-conditionnée pour penser : “VACANCES = REPOS = PAS D’EFFORT”.

Sans surprise, cela donne ça ⬇️⬇️⬇️

Être organisé.e n’est pas un trait de caractère.

C’est à la portée de tous en respectant ces 4 règles 📋.

1. Attribuer une place à chaque objet
2. Mémoriser l’emplacement
3. Systématiser le rangement
4. Apprécier régulièrement l’ordre établi.

NB. La règle numéro 4 consiste à créer des associations d’idées positives.

Par exemple, à chaque fois que vous vous asseyez à votre bureau bien rangé, vous pouvez vous dire “comme c’est agréable d’avoir un bureau bien rangé” et vous féliciter 👏 de l’avoir fait. Vous activez ainsi le circuit de la récompense 🏆 car cela crée un sentiment de bien-être.

De plus, votre moi du présent se sent reconnaissant envers votre moi du passé pour avoir fait le job. Ainsi, votre moi du futur se sent encouragé à perpétuer cette pratique.

Pourquoi est-ce important pour l’agreg? 👀

🧐 La minute théorique

L’organisation spatiale reflète l’organisation mentale de vos connaissances.

Je vous conseille d’adopter la même classification partout pour être sûr de vous y retrouver:

• Papier (classeurs, cahier, bibliothèque)
• Numérique (sur le disque dur de votre ordinateur)
• Mentale

✅Les bénéfices de cette méthode

👉Gagner du temps ⏰

… ou plutôt éviter d’en perdre parce que vous ne retrouvez pas vos documents.

👉 S'entrainer à faire des choix stratégiques

• Choisir un système de classement (par discipline, par œuvre, par thème, par type d’épreuves écrites ou orales)
• Définir des catégories et des sous-catégorie ( ex: traduction →1.version, 2.thème, 3. ECT)

👉 Remarquer les synergies possibles entre différentes sous-épreuves

Exemple: La linguistique en langues vivantes va servir à la fois pour une partie de l’Explication de Choix de Traduction (épreuve écrite) et pour l’étude de faits de langue (sous partie de l’épreuve orale d’ESP).

→ Question: Où classer la linguistique puisque c’est transversal?

De la même manière on pourra se demander où classer et comment réviser l’histoire littéraire en Lettres.

👉 Développer une vision globale des connaissances à acquérir

Cette semaine, justement j’ai coaché C. qui avait du mal à y voir clair dans ses révisions.

En classant ses ressources, cela lui a permis de se situer en terme de progression.

L’organisation permet de visualiser ce qu’on a fait et ce qu’il reste à faire.

👉 Travailler sur la méta-cognition.

Réfléchir en amont pour construire une démarche de révisions logique et optimisée.

💡 A retenir

Pour résumer, on peut dire que notre cartographie mentale des épreuves se traduit par une organisation spatiale des ressources.

Ça ne fait pas tout. Mais cela joue pour beaucoup dans la réussite du concours.

La visée de ce travail de rangement va au-delà de l’aspect purement esthétique. C’est une occasion, au quotidien, de s'entrainer sur la forme. Sachant que l’agrégation est un concours extrêmement normé, toute occasion de travailler la forme est bonne à prendre car c’est de la gymnastique mentale.

NB: en dissertation, les mêmes arguments "formulés" de façon plus organisée peuvent faire la différence entre un 8 et un 12.

Marie

PS: Je vous propose un challenge. Envoyez-moi vos photos AVANT/APRES et gagnez une séance de coaching de 20min pour aborder sereinement la rentrée.

Voici de quoi vous inspirer: