AVERTISSEMENT
Cette édition s’adresse plutôt aux candidats qui viennent de passer l’interne mais toute information est bonne à prendre.
… Un jour ça pourrait vous être utile.
Dans 33 minutes, vous aurez pris une décision ferme et définitive concernant votre participation à l’externe.
Pourquoi 33 ?
3 + 30 = 33
Après avoir lu cet e-mail (3 min), vous allez réfléchir par écrit pendant 30 min.
En suivant le raisonnement que je vous suggère.
En vous posant les bonnes questions 💡.
Vous arriverez à LA solution faite pour VOUS 🎯.
👉 Voici les arguments qui s’entrechoquent dans votre esprit 🤯, vous font perdre du temps (peut-être meme le sommeil 😴) et vous n’avancez pas d’un iota dans votre prise de décision.
💭🗯️💬💭🗯️💬💭🗯️💬💭🗯️💬
« Ça se tente »
« Je double mes chances »
« Y’a plus de places à l’externe qu’à l’interne »
« Au pire, j’y vais mais sans réviser plus »
«Ça a quand même un coût : le transport, l’hotel ….sans compter le temps et la fatigue”
« C’est un bon entrainement, en même temps je révise l’oral »
« Sur un malentendu ça peut marcher »
💭🗯️💬💭🗯️💬💭🗯️💬💭🗯️💬
Plus ou moins convaincu.e, vous décidez de réviser pour l’externe.
Vous ouvrez les rapports de jury 📚.
Et là vous découvrez l’énOOOrmité 👀 des savoirs et compétences à maitriser en plus.
… finalement, ça ne va pas le faire.
Vous parvenez à vous convaincre que finalement c’est mieux de se concentrer sur l’interne 💪.
Vous allez faire un tour sur internet et LÀ, 💥BAM💥
Vous tombez sur 📝 un témoignage de l’exception à la règle:
NB: Je ne crois absolument pas à la chance.
Le témoignage vous présente UNE version de l’histoire mais elle ne dit rien du BAGAGE 💼 que la personne qui témoigne emportait avec elle aux épreuves… surtout si c’est un témoignage rapporté.
Pendant ce temps, l’heure tourne ⏰, vous avez passé plus de temps à réfléchir de manière complètement désordonnée et à “vous torturer le cerveau” 🤬 qu’à réviser.
🔑 Principe numéro 1: Réfléchir par écrit.
Si vous réfléchissez dans votre tête, vous tournez en rond.
Vous avez l’impression que la liste des arguments est infinie.
Aucun ne surpasse les autres .
Donc, vous ne pouvez pas les observer et les jauger.
🔑 Principe numéro 2: Dresser la liste précise de vos révisions pour l’interne
Faire trois colonnes: à faire / en cours / fait (même si c’est fait IMPARFAITEMENT)
Vous allez lister et classer tout ce que vous avez à réviser pour l’interne dans ces 3 colonnes.
Résultat: Vous aurez une vision très claire de là où vous en êtes.
🔑 Principe numéro 3 : Réfléchir de manière quantitative
Il faut poser par écrit des données chiffrées.
De combien d’heures exactement disposez-vous pour réviser jusqu’aux écrits de l’externe?
De combien d’heures environ disposez-vous pour réviser jusqu’aux oraux de l’interne?
De combien d’heures avez-vous besoin pour réviser pour l’interne?
Quels sont les heures de révisions qui vous permettent de travailler les deux en même temps?
Grâce à ces calculs, vous saurez combien d’heures vous pourrez allouer aux révisions de l’externe.
👉 Vous êtes prêt.e pour prendre une décision éclairée.
A vous de déduire, selon votre parcours personnel, si c’est une opportunité ou une perte de temps et d’énergie de vous présenter à l’externe.
Demandez vous ce que vous risquez ?
Ne vous arrêtez pas à “ça se tente” mais plutôt ce que ça vous coûte.
Et surtout, dans quelle mesure cela impacte vos révisions pour l’interne.
Je vous souhaite une bonne réflexion mais surtout n’y passez pas plus d’une 30 min …c’est parti.
Marie
PS: Si vous avez du mal à faire cet exercice seul.e et que vous voulez de l’aide pour organiser vos révisions et y voir clair. Je peux vous aider. Voici mon calendrier en ligne de prise de RDV.
P.P.S: Si vous voulez en savoir plus sur le concept du "coût de l'opportunité", je me suis inspirée des travaux de recherche de l'auteur Dan Ariely dans son ouvrage "Dollar and sense"
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