Évidemment qu’on aimerait que tout soit calé dès le premier jour; réglé comme du papier à musique 🎼

Ça serait tellement rassurant de commencer l’année avec:

• des élèves qui connaissent déjà les rituels.
• des collègues sur qui on peut compter.
• un emploi du temps fixe et adapté à nos besoins particuliers.
• une salle attitrée ET avec du matériel qui fonctionne.
• bref, une belle autoroute sur laquelle on aurait juste à régler la vitesse.

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Malheureusement, c’est rarement le cas.

Chaque rentrée présente de nouveaux défis:

• nouveaux projets
• nouveaux élèves
• nouvelles fonctions
• nouveaux personnels
• sans compter la réorganisation de la routine familiale avec les activités des enfants.

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Il y a toujours une part d’inconnu et souvent de chaos 🌪️.

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C’est d’autant plus inconfortable que dans notre quotidien de professeur, on a l’habitude de poser le cadre et donner le ton. En tant que chef d’orchestre, la cacophonie du début d’année nous irrite.

👉 C’est logique. Quand on a l’oreille absolue, on est plus sensible aux fausses notes 🎶.

(Petite parenthèse sur nos déformations professionnelles)

Soyons honnête deux minutes!

Qui n’a jamais écopé de remarques concernant nos travers de profs.

• Toujours envie de prendre les choses en main.
• Un petit côté donneur de leçons
• Et surtout, une source intarissable de questions.

Pour l’anecdote, un jour je discutais avec un infirmier anesthésiste et il m’a dit:

“ Les profs c'est les pires. Je les reconnais tout de suite. Ils veulent tout comprendre. Ce sont les seuls à me poser des questions sur les composants des produits que je vais leur injecter”

Moi, je trouve que c’est plutôt flatteur. Mais apparemment ce n’est pas le ressenti de tout le monde 🤣🤣🤣

Tout ça pour dire que même si c’est ta X-ième rentrée, c’est complètement normal d’être stressé.e

Néanmoins, ce que je te propose pour t’apaiser, c’est de te rappeler que tu peux te faire confiance pour:

• Trouver des solutions
• Remettre de l’ordre dans tout ça
• T’adapter à ces changements
• Et, retrouver un équilibre de vie.

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La chance qu’on a, en tant qu’enseignant, c’est justement que notre cerveau carbure à 100km/h. Nous sommes entrainés à analyser des situations et résoudre des problèmes…d’autant plus quand on prépare l’agreg 🧠

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🧙‍♀️ WORDS OF WISDOM 🧙‍♀️

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Il y a deux phrases que j’aimerais partager avec toi en cette veille de rentrée car elles m’aident beaucoup à relativiser.

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1️⃣ La première est une phrase de Gary John Bishop dans son livre “élégamment” intitulé Unfu*k yourself :

Ça vaut pour la rentrée…Mais ça vaut aussi pour l’agrégation.

👉 Bien sûr que quand on se propose de réaliser quelque chose de nouveau, on n'est pas sûr de réussir. En revanche, on est sûr et certain de ne PAS réussir à faire quelque chose de nouveau si on n'entreprend rien.

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2️⃣ La deuxième est une remarque d’une collègue coach nommée Carole:

Une fois par mois, nous nous réunissons avec mon collectif de coaches pour échanger. Et, évidemment ce mois-ci nous avons parlé de la rentrée.

Carole, qui a un poste à très forte responsabilité, nous disait que cette année elle avait décidé de ne pas absorber l’énergie négative des autres.

👉 Réagir aux difficultés par l’agacement, la frustration ou la colère ne va pas nous aider à trouver des solutions … bien au contraire.

Sur ces quelques mots, je te souhaite une bonne rentrée 🎒

à samedi,

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​Marie

PS: Pour plus de détails pour savoir comment rester positif, je te renvoie à la lecture de ma newsletter # 62 la contagion émotionnelle​

Pour rappel, tu peux retrouver toutes mes newsletters dans la rubrique "BLOG" de mon site internet www.mariemotard.com.

Par ailleurs, je continue à enregistrer des podcasts pour que tu aies accès à un maximum de contenus, version nomade.